RECUPERACIÓN FINAL DE CIENCIAS

PRIMER BIMESTRE

LA CELULA

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES

GRADO 7

LA  CÉLULA

MARQUE CON X LA RESPUESTA CORRECTA

1. Cuál es el organelo celular ubicado en el citoplasma que es fundamental para la obtención de energía:

A. Ribosomas.

B. Retículo endoplasmático.

C..Mitocondrias.

D..Lisosomas.

2. El citoplasma celular está atravesado y subdividido por un sistema complejo de membranas, el retículo endoplasmático,

que está cubierto por ribosomas, que son las estructuras especiales en donde se produce la:

A. Liberación de energía solar.

B...Asimilación de las secreciones.

C..Síntesis de las proteínas.

D..Adsorción de la energía.

3. El núcleo es el encargado de:

A. Procesos de digestión intracelular.

B..Regular el funcionamiento de todos los organelos celulares.

C..Distribuir las proteínas fabricadas, dentro o fuera de la célula.

D..Almacenar temporalmente alimentos, agua, desechos y otros materiales.

4.Es el proceso de intercambio simple de moléculas a través de la membrana plasmática, durante la cual la célula no gasta

 energía:

A. Transporte activo.

B..Difusión osmótica.

C..Transporte pasivo.

D..Plasmolisis.

5. El agua, el oxigeno y el dióxido de carbono atraviesan las membranas celulares por el fenómeno de:

A. Difusión facilitada.

B..Transporte activo.

 C..Difusión simple.

D..Movimiento osmótico.

6. La característica esencial de los seres vivos es:

A.La constitución atómica.

B.La organización especifica.

C.La constitución química.

D.La actividad metabólica.

7. La fotosíntesis y la respiración tienen en común:

A. Consumir oxigeno.

B..Producir oxigeno.

C..Transformar energía.

D..Consumir dióxido de carbono.

8. La producción y utilización de glucosa están directamente relacionados con los procesos de:

A. Fotosíntesis y digestión.

B..Reparación y digestión.

C..Fotosintesis y respiración.

D..Respiración y excreción.

9. La degradación de carbohidratos como la glucosa, que ocurre a nivel del citoplasma, y que concluye con la producción final

de ácido láctico, se conoce como:

A. Glucólisis.

B. Fosforilacion.

C. Ciclo de krebs.

D. Fermentación.

10. El ciclo de krebs es un proceso que se desarrolla en las mitocondrias, tiene como base fundamental la transformación de:

A. Glucosa en ácido glucógeno.

B. Glucosa en energía.

C. Grasas en carbohidratos.

D.  Dióxido de carbono en carbohidratos.

11. El ser vivo está formado por macromoléculas que generalmente son polímeros, esto es, moléculas, formadas por la unión

de varias moléculas pequeñas similares. Así, los ácidos nucleícos son cadenas de nucleótidos, las proteínas cadenas de

aminoácidos y los polisacáridos cadenas de azúcares simples. Cuando la célula va a iniciar su proceso de división, debe

 primero replicar su ADN para lo cual necesita abundancia de:

 A. Aminoácidos.

 B. Acidos grasos.

 C. Nucleótidos.

 D.  Monosacáridos.

12. Cual es el componente biológico que aborda el tema de la teoría celular:

A. Componente organismico.

B.  Componente celular.

C. Componente ecosistemico.

D. Ninguno.         

    http://preguntasdetipoicfes.blogspot.com/2012/06/preguntastipo-icfes-de-biologia-1.html

         

INSTITUCIÓN EDUCATIVA  GONNZALOO JIIMENEZ DE QUESADA

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES

EVALUACIÓON DE NIVELACIÓN GRADO  SEPTIMO

NOMBRE________________________________FECHA_______

MARQUE CON X LA RESPUESTA CORRECTA

1. Cuál es el organelo celular ubicado en el citoplasma que es fundamental para la obtención de energía:

A. Ribosomas.

B..Reticulo endoplasmático.

C..Mitocondrias.

D..Lisosomas.

2. El citoplasma celular está atravesado y subdividido por un sistema complejo de membranas, el retículo endoplasmático, que está cubierto por ribosomas, que son las estructuras especiales en donde se produce la:

A. Liberación de energía solar.

B. Asimilación de las secreciones.

C. Síntesis de las proteínas.

D. Adsorción de la energía.

3. El núcleo es el encargado de:

A. Procesos de digestión intracelular.

B. Regular el funcionamiento de todos los organelos celulares.

C. Distribuir las proteínas fabricadas, dentro o fuera de la célula.

D. Almacenar temporalmente alimentos, agua, desechos y otros materiales.

4.Es el proceso de intercambio simple de moléculas a través de la membrana plasmática, durante la cual la célula no gasta energía:

A. Transporte activo.

B. Difusión osmótica.

C. Transporte pasivo.

D. Plasmolisis.

5. El agua, el oxigeno y el dióxido de carbono atraviesan las membranas celulares por el fenómeno de:

A. Difusión facilitada.

B. Transporte activo.

 C. Difusión simple.

D. Movimiento osmótico.

6. La característica esencial de los seres vivos es:

A.La constitución atómica.

B.La organización especifica.

C.La constitución química.

D.La actividad metabólica.

7. La fotosíntesis y la respiración tienen en común:

A. Consumir oxigeno.

B..Producir oxigeno.

C..Transformar energía.

D..Consumir dióxido de carbono.

8. La producción y utilización de glucosa están directamente relacionados con los procesos de:

A. Fotosíntesis y digestión.

B..Reparación y digestión.

C..Fotosintesis y respiración.

D..Respiración y excreción.

9. La degradación de carbohidratos como la glucosa, que ocurre a nivel del citoplasma, y que concluye con la producción final de

ácido láctico, se conoce como:

A. Glucólisis.

B. Fosforilacion.

C. Ciclo de krebs.

D. Fermentación.

10. El ciclo de krebs es un proceso que se desarrolla en las mitocondrias, tiene como base fundamental la transformación de:

A. Glucosa en ácido glucógeno.

B. Glucosa en energía.

C. Grasas en carbohidratos.

D.  Dióxido de carbono en carbohidratos.

11. El ser vivo está formado por macromoléculas que generalmente son polímeros, esto es, moléculas, formadas por la unión de

 varias moléculas pequeñas similares. Así, los ácidos nucleícos son cadenas de nucleótidos, las proteínas cadenas de aminoácidos

 y los polisacáridos cadenas de azúcares simples. Cuando la célula va a iniciar su proceso de división, debe primero replicar su ADN

 para lo cual necesita abundancia de:

 A. Aminoácidos.

 B. Acidos grasos.

 C. Nucleótidos.

 D.  Monosacáridos.

12. Cual es el componente biológico que aborda el tema de la teoría celular:

A. Componente organismico.

B.  Componente celular.

C. Componente ecosistemico.

D. Ninguno.         

PRUEBA HISTOLOGIA

MARQUE CON X LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Qué combinación de estructuras caracterizan a las células vegetales

1.     pared celular y núcleo

2.     mitocondrias y ribosomas

3.     núcleo y membrana plasmática

4.     dictiosomas y ribosomas

5.     pared vegetal, vacuolas y plastidios

2. La función de la pared celular es

1.     interviene en la división celular

2.     realizar la fotosíntesis

3.     controla el intercambio gaseoso

4.     la respiración celular

5.     dar forma a las células y sostén a la planta

3. la pared vegetal tiene hasta un 70 % de

1.     peptidos

2.     agua

3.     proteínas

4.     cromatina

5.     celulosa

4. El conjunto de células especializado en una función se denomina

      1.  órgano

     2.     células

     3.     tejido

     4.     sistema

     5.     comunidad

5. Los tejidos fundamentales comprenden

1.     epidermis

2.     tricomas

3.     xilema y floema

4.     parénquima, colénquima y esclerénquima

5.     óvulo y semillas

6. El parénquima clorofiliano se encarga de

1.     sostén

2.     almacenamiento

3.     reproducción

4.     translado de agua y solutos

5.     la fotosíntesis y la respiración

7. El meristema es un tejido especializado en

1.     producción de nuevas células por meiosis

2.     la producción de nuevas células por mitosis

3.     almacenamiento en sustancias de reserva

4.     producción de fotosintesis

5.     sostén

8. El esclerenquima está formado por fibras y esclereidas, cuyas características son

1.     células vivas, de paredes gruesas

2.     células muertas a la madurez, de paredes secundarias gruesas

3.     células vivas, especializadas en la conducción

4.     células muertas con abundantes cloroplastos

5.     células vivas con núcleo y citoplasma activo

9. Las fibras son

1.     células con formas de huesos

2.     células isodiamétricas con núcleo

3.     células estrelladas de paredes primarias

4.     células alargadas, de paredes gruesas, secundarias

5.     células esferoidales

10. El colénquima es

1.     el tejido de sostén de las maderas

2.     el tejido de sostén de las plantas herbáceas

3.     el tejido de la reproducción

4.     el sistema de órganos aéreos

5.     el tejido de conducción

11. El xilema es un tejido complejo porque tiene

1.     células con capacidad de almacenar sustancias de reserva

2.     células de sostén y fotosintetizadoras

3.     células en empalizad e irregulares

4.     células haploides

5.     células conductoras, de sostén y de almacenamiento

12. Las células conductoras del xilema son

1.     esclereidas

2.     células esclerenquimáticas

3.     células albuminosas

4.     traqueidas y miembros de vasos

5.     anillos de crecimiento

13. Los miembros de vasos son células más evolucionadas que las traqueidas por tener

1.     núcleo grande

2.     paredes delgadas

3.     citoplasma con granos de almidón

4.     paredes terminales perforadas

5.     paredes terminales aguzadas

14. EL floema se encarga de la conducción

1.     de las sales absorvidas

2.     del agua

3.     de los productos de la fotosíntesis

4.     del tubo polínico

5.     del néctar

15. La epidermis es un tejido complejo formado por

1.     pelos, plumas y escamas

2.     células estrelladas

3.     células epidermicas, estomas y tricomas

4.     traqueidas y vasos

5.     espinas y xilema

16. Un estoma está constituido por 

1.                 dos tricomas  2.                 dos traqueidas  3.                 dos células oclusivas  4.                 una célula oclusiva y una anexa  5.                 tres células oclusivas

17. Los tricomas son excresencias del tejido

1.     floemático

2.     peridérmico

3.     xilemático

4.     epidérmico

5.     colenquimático

18. La epidermis esta cubierta por una capa impermeable de 

1.                 grasas  2.                 cutina  3.                 roteína  4.                 celulosa  5.                 aceites esenciales

19. Cuales son las células conductoras del floema

1.     miembros de tubos cribosos

2.     vasos

3.     traqueidas

4.     fibras

5.     parénquima

20. La epidermis es un tejido 

1.                 vivo  2.                 muerto  3.                 en dormancia  4.                 reproductivo  5.                 conductor

http://www.efn.uncorbologia

SEGUNDO  BIMESTRE 

            

Evaluacion final II bimestre, nutrición

Estudiantes , a continuación debe desarrollar su evaluación, recuerde que el plazo máximo es el miércoles 26 de abril 6 p.m

*Obligatorio

Nombre y apellido *

Curso *

     701 702 703 704

B *

Correo electrónico *

1- Los alimentos se clasifican según la composición química *

o     ternarios y cuaternarios

o     cuaternarios y constructores

o     energéticos y ternarios

o     reguladores y cuaternarios

3- Relacione los alimentos con el grupo a que pertenecen *

	energético	constructor	regulador	constructor	constructor
manzana
carne
caramelo
huevo
leche

4- Clasificación de los alimentos, según la función *

o     Carbohiidratos, energéticos, constructores

o     Energáticos, grasas, constructores

o     Energéticos, reguladores, constructoores

o     Proteínas, energéticos, constructores

5- Reactivo utilizado en el laboratorio para identificar carbohidratos *

o     Fehling A y fehling B

o     Fehling A y lugol

o     Lugol y fehling B

o     Fehling B y sudan III

6- Para identificar almidones, en una muestra de papa utillizamos *

o     Sudan III

o     Fehling B

o     Fehling A

o     Lugol

7- Se consideran glúcidos

o     Glucosa, lípidos

o     Glucosa, maltosa

o     Maltosa, proteína

 Lípidos, maltosa

TERCER BIMESTRE

REFUERZO DE CIENCIAS TERCER BIMESTRE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GONZALO JIMÉNEZ  DE QUESADA

EVALUACIÓN  DE CIENCIAS NATURALES, EJERCICIO DE  REFUERZO

TERCER BIMESTRE 

1_El ventrículo derecho bombea sangre a través de  la arteria pulmonar a los pulmones, mientras el ventrículo izquierdo bombea la sangre hacia la aorta para distribuirla por todo el organismo. Esta doble circulación tiene el objetivo de:

a-       Garantizar la oxigenación de todas las células del cuerpo.

b-      Mezclar la sangre oxigenada con la venosa.

c-      Permitir que la aorta irrigue todos los órganos excepto los pulmones.

d-  .   Producir un aumento en la presión  arterial.

2_Los glóbulos blancos defienden el organismo contra agentes patógenos y otras partículas peligrosas,  extendiendo sus seudópodos hacia los objetos  extraños, que luego  son englobados dentro de las vacuolas  fagocíticas  y destruídos con ayuda de enzimas procedentes de  los lisosomas celulares. Por ello se puede  interpretar que los glóbulos blancos cumplen una función principalmente:

a-      Circulatoria

b-      Inmunológica

c-      Respiratoria

d-  .  Coagulatoria

3_En los mamíferos, los glóbulos rojos  (un tipo de células sanguíneas ) se forman en la médula ósea, a  medida que estas células crecen entran a la sangre y pierden su núcleo.  En un experimento se extrae sangre de un mamífero, se aíslan sus glóbulos rojos y éstos son colocados  luego en las condiciones de laboratorio necesarias para que puedan seguir viviendo y funcionando adecuadamente. Si al cabo de un tiempo se examina la muestra de laboratorio se esperaría que la muestra de glóbulos rojos:

a-    Haya aumentado y las nuevas células  carezcan de núcleo igual a las que les dieron origen.

b-    Haya aumentado, pero las nuevas células no producen proteínas.

c-     Las nuevas células  producidas no serán iguales a la célula que las originó.

d-     No haya aumentado ya que las células no pudieron dividirse y originar células nuevas.

4_Célula que forma los  pulmones, y  permite el  intercambio gaseoso (oxígeno y CO₂ ).

a-   Linfocito                            

b-  Glóbulo bllanco

c-    Alvéolo  pulmonar 

d-  Plaquetas

LA CIRCULACION EN EL SER HUMANO

Aparato circulatorio, en anatomía y fisiología, sistema por el que discurre la sangre a través de las arterias, los capilares y las venas; este recorrido tiene su punto de partida y su final en el corazón. En los humanos y en los vertebrados superiores, el corazón está formado por cuatro cavidades: la aurículas derecha e izquierda y los ventrículos derecho e izquierdo. El lado derecho del corazón bombea sangre carente de oxígeno procedente de los tejidos hacia los pulmones donde se oxigena; el lado izquierdo del corazón recibe la sangre oxigenada de los pulmones y la impulsa a través de las arterias a todos los tejidos del organismo. La circulación se inicia al principio de la vida fetal. Se calcula que una porción determinada de sangre completa su recorrido en un periodo aproximado de un minuto.

La circulación coronaria irriga los tejidos del corazón aportando nutrientes y oxígeno, y retirando los productos de degradación. De la aorta, justo en la parte superior de las válvulas semilunares, nacen dos arterias coronarias. Después, éstas se dividen en una complicada red capilar en el tejido muscular cardiaco y en las válvulas. La sangre procedente de la circulación capilar coronaria se reúne en diversas venas pequeñas, que después desembocan directamente en la aurícula derecha sin pasar por la vena cava.

La actividad del corazón consiste en la alternancia sucesiva de contracción (sístole) y relajación (diástole) de las paredes musculares de las aurículas y los ventrículos. Durante el periodo de relajación, la sangre fluye desde las venas hacia las dos aurículas, y las dilata de forma gradual. Al final de este periodo la dilatación de las aurículas es completa. Sus paredes musculares se contraen e impulsan todo su contenido a través de los orificios auriculoventriculares hacia los ventrículos. Este proceso es rápido y se produce casi de forma simultánea en ambas aurículas. La masa de sangre en las venas hace imposible el reflujo. La fuerza del flujo de la sangre en los ventrículos no es lo bastante poderosa para abrir las válvulas semilunares, pero distiende los ventrículos, que se encuentran aún en un estado de relajación. Las válvulas mitral y tricúspide se abren con la corriente de sangre y se cierran a continuación, al inicio de la contracción ventricular.

DE ACUERDO CON LA LECTURA ANTERIOR RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 6 A LA 10

6.   Nombre de las dos formas de cavidades del corazón

a. aurículas y venas

b. vasos y ventrículos

c. aurículas y ventrículos

d. vasos y venas

7. . Órgano del sistema respiratorio que se encarga de recibir la sangre oxigenada

a. venas

b. vasos

c. pulmones

d. corazón

8. . Nombre de la circulación que irriga los tejidos del corazón

a. cardiaca

b. coronaria

c. sanguínea

d. del corazón

9  Nombre que recibe el movimiento del corazón (contracción)

a. sístole

b. diástole

c. siastole

d. distole

10.  Nombre que recibe el movimiento del corazón (relajación)

a. sístole

b. diástole

c. siastole

d. distole

Tomado de: https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=RUEBAS+TIPO+ICFES+SOBRE+CIRCUACI%C3%93N+

1.       El sistema circulatorio de los vertebrados cumple funciones que apoyan a todos los demás sistemas de órganos del cuerpo, las siguientes son algunas de las funciones que realizan MENOS:

A.         Trasporta nutrientes y gases respiratorios

B.       Regulación de la temperatura corporal

C.       Protección del cuerpo con la circulación de anticuerpos

D.       Realizar el proceso de ingestión

2.       Cuál de estos pares de adaptaciones respiratorias y animales NO es la correcta

            A.  Branquias: peces

B.    B.   Pulmones: mamíferos

C.    C.   Tráqueas: Poríferos

D.     D. Pulmones: Aves

3.       La manera como el oxígeno se transporta en la sangre es:

A.       En forma de CO2

B.       Unido a la hemoglobina

C.       Disuelto en el agua

D.       Unido a las plaquetas

4.       Alejandra  ha estudiado los organismos que viven en ambientes anaeróbicos, como en aguas estancadas y encontró que ellos  dependen de ciertos procesos para producir ATP a partir de los alimentos. En uno de estos procesos señala que el Piruvato es convertido en un alcohol que se llama Etanol o Alcohol etílico, y este es ampliamente utilizado en la producción del vino y la cerveza. Es de suponer que Alejandra  nos está describiendo  el proceso de:

A.             putrefacción

B.             fermentación láctica

C.             fermentación alcohólica

D.            pasteurización

5.       El corazón de un organismo X de vida terrestre exclusiva y que respira por pulmones bien diferenciados, posee tres cámaras:  dos aurículas que reciben la sangre proveniente de las dos circulaciones y un ventrículo donde dicha sangre se mezcla antes de ser bombeada hacia los tejidos, es decir el organismo X es:

A.       Un anfibio                                      C. Un mamífero

B.       Aves                                               D. Peces

6.       Los pulmones son cámaras que contienen superficies respiratorias húmedas y delicadas protegidas dentro del cuerpo que están protegidos por una membrana externa llamada.

A.       Epiglotis

B.       Pleura

C.       Alveolo

D.       Bronquiolo

Tomado  de:

https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=pruebas%20sobre%20circulacion%20y%20respiracion

Publicado por María del Rosario en 19:19 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA GONZALO JIMÉNEZ  DE QUESADA

EVALUACIÓN  DE CIENCIAS NATURALES

TERCER BIMESTRE

NOMBRE______________________________________

GRADO________FECHA_____________

MARQUE  CON  X LA RESPUESTA CORRECTA:

1_El fenómeno que se está  realizando en la hoja de la gráfica es:

a-    Transpiración

b-   Fotosíntesis

c-    Circulación

d-   Excreción

2_El ventrículo derecho bombea sangre a través de  la arteria pulmonar a los pulmones, mientras el ventrículo izquierdo bombea la sangre hacia la aorta para distribuirla por todo el organismo. Esta doble circulación tiene el objetivo de:

a-     Garantizar la oxigenación de todas las células del cuerpo.

b-   Mezclar la sangre oxigenada con la venosa.

c-    Permitir que la aorta irrigue todos los órganos excepto los pulmones.

d-   Producir un aumento en la presión  arterial.

3_Los glóbulos blancos defienden el organismo contra agentes patógenos y otras partículas peligrosas,  extendiendo sus seudópodos hacia los objetos  extraños, que luego  son englobados dentro de las vacuolas  fagocíticas  y destruídos con ayuda de enzimas procedentes de  los lisosomas celulares. Por ello se puede  interpretar que los glóbulos blancos cumplen una función principalmente:

a-    Circulatoria

b-    Inmunológica

c-    Respiratoria

d-    Coagulatoria

4_En los mamíferos, los glóbulos rojos  (un tipo de células sanguíneas ) se forman en la médula ósea, a  medida que estas células crecen entran a la sangre y pierden su núcleo.  En un experimento se extrae sangre de un mamífero, se aíslan sus glóbulos rojos y éstos son colocados  luego en las condiciones de laboratorio necesarias para que puedan seguir viviendo y funcionando adecuadamente. Si al cabo de un tiempo se examina la muestra de laboratorio se esperaría que la muestra de glóbulos rojos:

a-    Haya aumentado y las nuevas células  carezcan de núcleo igual a las que les dieron origen.

b-   Haya aumentado, pero las nuevas células no producen proteínas.

c-    Las nuevas células  producidas no serán iguales a la célula que las originó.

d-   No haya aumentado ya que las células no pudieron dividirse y originar células nuevas.

5_Célula que forma los  pulmones, y  permite el  intercambio gaseoso (oxígeno y CO₂ ).

a-Linfocito               b-Glóbulo blanco            c-Alvéolo  pulmonar               d-Plaquetas

CUARTO BIMESTRE

GUÍA DE TRABAJO DE RECUPERACIÓN

 

 

1.   Terminar la presentación en powerpoint , sobre los cuidados en el trabajo  de laboratorio.

2.  Definir: química, materia, masa, peso, volumen, inercia, moléculas, elementos, compuestos, mezclas, clases de mezclas, propiedades físicas y químicas, ejemplos de cada una.

3.  Cuál es la unidad de masa, peso y volumen.

4.  Estados de la materia.

5.  Cambios de estado

6.  Ley de la conservación de la materia.

7.  El átomo, cómo está constituido, masa atómica, eso atómico.

8.  Ion, catión, anión.

9.  Moléculas y ejemplos

10.                  Elabore un mapa conceptual con los modelos atómicos.

11.                  Represente un átomo con sus partes y partículas subatómicas.

NOTA: Este trabajo será desarrollado en las Tablet, utilizando diferentes  aplicaciones.

Publicado por María del Rosario en 18:32